課程大綱

課程資訊

課程名稱

城鄉環境實證分析
EMPIRICAL STUDIES OF BUILT ENVIRONMENTS

開課學期

99-1

授課對象

理學院地理環境資源學研究所

授課教師

林楨家

課號

Geog7092

課程識別碼

228 M3950

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期五6,7,8(13:20~16:20)

上課地點

地理405

備註

總人數上限：10人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/991geog7092

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

本課程以城鄉環境(built environment)研究為主題，介紹社會科學的量性實證研究方法，學生需要有2個學分的統計學課程背景。課程內容包括：量性實證研究架構說明、線性迴歸理論基礎與假設檢定、其他迴歸方法、模糊迴歸方法等，每個方法會同時搭配案例說明與作業練習。

課程目標

1.瞭解城鄉環境研究之量性實證分析方法；
2.具備選擇或建立合適分析方法的能力；
3.提供實際操作各種常用分析方法的經驗。

課程要求

1.課堂參與討論；
2.四次作業練習；
3.兩次期中報告與一次期末報告。

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間備註：請以電子郵件 jenjia@ntu.edu.tw 約詢時間。

指定閱讀

1.Washington, S.P., Karlaftis, M.G., Mannering, F.L. (2003), Statistical and Econometric Methods for Transportation Data Analysis, Chapman & Hall/CRC, Florida.
2.鄭旭智、張育哲、潘倩玉、林克明（2002），「類別與受限依變項的迴歸統計模式」，弘智文化事業有限公司，台北市。翻譯作品，原著：Long, J.S (1997), Regression Models for Categorical and Limited Dependent Variables, Sage Publications, Inc., Thousand Oaks, CA .

參考書目

•Ewing, R., Schmid, T., Killingsworth, R., Zlot, A. and Raudenbush, S. (2003), “Relationship between urban sprawl and physical activity, obesity, and morbidity,” American Journal of Health Promotion, Vol. 18, No. 1, pp. 47-57.
•Lin, J. J. and Chang, H. T. (2010), “Built environment effects on children’s school travel in Taipei: Independence and travel mode,” Urban Studies, Vol. 47, No. 4, pp. 867-889.
•Lin, J. J. and Lo, C. W. (2008), “Valuing external benefits and developing management strategies for metro system underground arcades,” Tunneling and Underground Space Technology, Vol. 23, No. 2, pp. 103-110.
•Lin, J. J. and Yu, T. P. (2010), “Built environment effects on leisure travel for children: Trip generation and travel mode,” Transport Policy, accepted.
•Lin, J. J., C. M. Feng and Y. N. Lee (2007), “Influence of accessibility on innovation: Empirical study of the electronics industry in Northern Taiwan,” Transportation Research Record: Journal of the Transportation Research Board, Vol. 1994, pp. 74-79.
•Lin, J. J. and Hwang, C. H. (2004), “Analysis of property prices before and after the opening of the Taipei subway system,” Annals of Regional Science, Vol. 38, pp. 687-704.
•Lin, J. J. and Yang, A. T. (2006), “Does the compact city paradigm foster sustainability: An empirical study in Taiwan,” Environment and Planning B, Vol. 33, pp. 365-380.
•Lin, J. J., Feng, C. M. and Huang, L. C. (2008), “Local development impact assessment for a high speed rail system: A Taiwan study,” WIT Transactions of the Built Environment, Vol. 101, pp. 425-435.
•Neuman, W. L. (2006), Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches, 6th ed., Allyn and Bacon, Boston, MA.
•Washington, S. P., Karlaftis, M. G., Mannering, F. L. (2003), Statistical and Econometric Methods for Transportation Data Analysis, Chapman & Hall/CRC, Florida.
•Wu, B. and Tseng, N. (2002), “A new approach to fuzzy regression models with application to business cycle analysis,” Fuzzy Sets and System, Vol. 130, pp. 33-42.
•吳柏林（2005），「模糊統計導論：方法與應用」，五南圖書出版股份有限公司，台北市。
•林楨家、張佑川 (2006)，「台北捷運地下街店舖租金分析」，建築與規劃學報，7卷，1期，47-69頁。
•馮正民、林楨家 (2008)，「都市及區域分析方法」，第二版，建都文化事業股份有限公司，新竹市。
•溫福星 (2006)，「階層線性模式：原理、方法與應用」，雙葉書廊有限公司，臺北市。
•邱皓政 (2003)「結構方程模式：LISREL的理論、技術與應用」，雙葉書廊有限公司，臺北市。
•鄭旭智、張育哲、潘倩玉、林克明（2002），「類別與受限依變項的迴歸統計模式」，弘智文化事業有限公司，台北市。翻譯作品，原著：Long, J.S (1997), Regression Models for Categorical and Limited Dependent Variables, Sage Publications, Inc., Thousand Oaks, CA .

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	課堂參與	10%	出席狀況，討論情形。
2.	作業	40%	迴歸模型的操作練習。
3.	報告	50%	以同一個主題進行兩次期中報告與一次期末報告，針對一個議題進行實證分析。

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	9/17	Introduction: overview Syllabus
第2週	9/24	Empirical study: approach, case Newman (2006), Ch. 6; Lin et al. (2007)
第3週	10/01	Linear regression 1: basic 馮正民與林楨家 (2008)，Ch. 9; Washington et al (2003), 3.1, 3.2; 鄭旭智等(2002), Ch. 2
第4週	10/08	Linear regression 2: assumptions, tests, corrections, SPSS Washington et al (2003), 3.4, 3.7, Ch. 4; 鄭旭智等(2002), Ch. 2
第5週	10/15	Linear regression 3: assumptions, tests, corrections Washington et al (2003), 3.4, 3.7, Ch.4; 鄭旭智等(2002), Ch. 2
第6週	10/22	Linear regression 4: assumptions, tests, corrections, applications Washington et al (2003), 3.4, 3.7, Ch.4; 鄭旭智等(2002); Lin and Hwang (2004)
第7週	10/29	Term paper presentation 1: research topic & key paper review
第8週	11/05	Box-Cox regression: method, applications Washington et al (2003), 3.13; 林楨家與張佑川(2006)
第9週	11/12	Poisson regression/negative binomial regression: methods, applications, LIMDEP Washington et al (2003), Ch. 10; Lin and Lo (2008); 鄭旭智等(2002), Ch. 8
第10週	11/19	Discrete choice models 1: Binary/multinomial models Washington et al (2003), 11.1-11.5; 鄭旭智等(2002), Ch. 3, Ch. 6; Lin and Yu (2010)
第11週	11/26	Discrete choice models 2: Nested Logit model, ordered models Washington et al (2003), 11.6, 11.9; 鄭旭智等(2002), Ch. 5; Lin and Chang (2010)
第12週	12/03	Term paper presentation 2: research design & data
第13週	12/10	Simultaneous equation modeling: method, applications Washington et al (2003), Ch.5; Lin et al. (2008)
第14週	12/17	Structural equation modeling: method, application, LISREL Washington et al (2003), 8.3; 邱皓政 (2003); Lin and Yang (2006)
第15週	12/24	Hierarchical linear modeling: method, application, HLM 溫福星 (2006); Ewing et al. (2003)
第16週	12/31	Fuzzy regression 吳柏林 (2005), Ch. 8; Wu and Tseng (2002)
第17週	1/07	Term paper presentation 3: full study
第18週	1/14	Due date of term paper; course review and feedback